OBJECTIFS DU PARCOURS
Acquérir les compétences du formateur : Ingénierie de formation et pédagogique, Animation de formation, Suivi et évaluation de formation.
PUBLIC VISÉ
Formateurs en poste, futur formateur, salarié en position de former des collaborateurs, formateurs indépendants, formateurs de branche, demandeurs d’emploi, collaborateurs RH, salarié en reconversion.
PRÉREQUIS
Avoir un domaine de compétences, une expertise ou une passion pour lequel il sera demandé de concevoir un dispositif de formation.
OBJECTIFS PÉDAGOGIQUES
Connaitre l’environnement et le secteur de la formation :
MODALITÉS PÉDAGOGIQUES
Un parcours en blended learning synchrone et asynchrone, alternant : e-learning, ateliers en présentiels, classes virtuelles et travail personnel sur un projet.
LIVRABLES
Les participants repartiront avec :